فترة انتظار تقييم التوحد واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه تصل إلى عامين. ماذا يمكن أن تفعل العائلات في هذه الأثناء؟

ظهرت تقارير من جميع أنحاء أستراليا عن قوائم انتظار تصل إلى عامين لتلقي تقييم تشخيصي لحالات النمو العصبي ، مثل التوحد واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD).

يمكن أن يؤدي التأخير في التقييم إلى خلق ضغوط إضافية للعائلات التي تشعر بالقلق بالفعل من أن طفلهم قد يتطور بشكل مختلف.

تعد فترات الانتظار هذه من أعراض الضغط الكبير الذي تعاني منه أنظمتنا الصحية. سيستغرق إصلاح النظام وقتًا ، وفي غضون ذلك ، هناك العديد من الأطفال الذين يحتاجون إلى دعم عاجل.

لكن دعم طفلك لا يحتاج إلى تأجيله أثناء انتظار التقييم.

اقرأ المزيد: ستعطي المبادئ التوجيهية الوطنية الجديدة للتوحد أخيرًا للعائلات خارطة طريق لقرارات العلاج

لماذا قوائم الانتظار طويلة جدا؟

التقييمات التشخيصية هي جزء مهم من المسار السريري للأطفال الذين يتطورون بشكل مختلف.

يمكن أن توفر التشخيصات للآباء ومقدمي الرعاية فهماً أعمق لطفلهم. يسمح التشخيص للطفل وعائلته والأخصائيين الصحيين الداعمين بالاستفادة من جميع المعلومات التي لدينا حول هذا التشخيص ، لفهم أفضل السبل لدعم الطفل للمضي قدمًا.

أحد الأسباب التي تجعل أنظمتنا التشخيصية تتعرض حاليًا لضغوط شديدة هو بسبب توسيع حدود التشخيص. تغيرت معايير التوحد واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بمرور الوقت ، مما يعني أن المزيد من الأطفال يستوفون معايير هذه الشروط أكثر من ذي قبل.

سبب آخر هو أن أنظمة الصحة والإعاقة والتعليم لدينا تتطلب غالبًا تشخيصًا رسميًا للطفل لتلقي الدعم. هذا يزيد الطلب على التقييمات التشخيصية.

في كثير من الأحيان ، تؤدي قوائم الانتظار الطويلة إلى عدم حصول الأطفال والأسر على خدمات العلاج المبكر المهمة في الوقت المناسب. يمكن أن تعني التأخيرات أن العديد من أفضل الفرص لدعم نمو الأطفال في وقت مبكر من الحياة قد ضاعت ، مما قد يؤدي إلى زيادة ترسيخ الإعاقة التنموية والحرمان.

ومع ذلك ، والأهم من ذلك ، هناك العديد من الأشياء المفيدة التي يمكن للعائلات القيام بها في الوقت الحالي لتمهيد الطريق للمستقبل.

اقرأ المزيد: من حالات العجز إلى طيف ، تغير التفكير في التوحد. الآن هناك دعوات لتشخيص “التوحد العميق”

3 أشياء يمكن للعائلات القيام بها

في حين أن التشخيص قد يساعد الطفل في الوصول إلى خدمات الدعم ، إلا أنه لا يزال قادرًا على الوصول إلى الخدمات دون تشخيص.

إذا كان أحد الوالدين قلقًا بشأن نمو طفلهم ، فمن المهم أن يستمروا في البحث عن خدمات الدعم أثناء وجود الطفل في قائمة انتظار التشخيص.

عادة ما يكون الممارس العام هو أفضل شخص يمكن استشارته في المقام الأول. يمكنهم بعد ذلك إحالة الطفل والأسرة إلى خدمات العلاج العامة أو الخاصة. ومع ذلك ، قد تتضمن خيارات الخدمة الخاصة نفقات من الجيب ، مما قد يؤدي إلى عدم المساواة في الوصول إلى الخدمات.

يمكن للوالدين أيضًا اتخاذ خطوات من أجل:

1. بناء علاقات مع أطفالهم

جزء أساسي من جميع أشكال الدعم المبكر هو رعاية علاقة الوالدين بأطفالهم. يستفيد جميع الأطفال من تخصيص وقت متكرر ومفيد للتواصل مع مقدمي الرعاية الأساسيين.

خلال وقت الاتصال الخاص هذا ، قد يركز الآباء على الإبطاء ، والتعامل مع طفلهم بفضول ، والانفتاح على متابعة الاهتمامات الخاصة لأطفالهم ، ومحاولة مجموعة متنوعة من استراتيجيات الاتصال (بما في ذلك الكلمات أو الإيماءات أو استخدام الصور) لدعم التواصل.

لا يحتاج الآباء إلى الشعور بالضغط لقضاء كل وقتهم في التعامل مع أطفالهم – ولكن أي وقت يمكن تخصيصه لذلك سيكون وقتًا ممتعًا.

2. جمع المعلومات لدعم التشخيص

يعتمد تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والتوحد على ملاحظة بعض السلوكيات. سيكون الطبيب قادرًا على ملاحظة بعض هذه السلوكيات في تقييمه ، لكنه سيعتمد أيضًا على معلومات من الآباء حول كيفية تصرف أطفالهم أو تفاعلهم في المواقف المختلفة.

يمكن للوالدين دعم هذه العملية من خلال ملاحظة أمثلة لأنماط السلوكيات التي لاحظوها. قد تشمل هذه الاهتمامات الخاصة والأنشطة المتكررة والتفاعلات الاجتماعية والتنظيم العاطفي والتفضيلات الحسية أو كيفية تواصل أطفالهم.

من المهم أن لا يلاحظ الآباء فقط ما يجده الطفل صعبًا ، ولكن أيضًا نقاط قوتهم واهتماماتهم. في بعض الأحيان ، يمكن للأشياء التي يجيدها الطفل بشكل خاص أن تخبرنا بنفس قدر التحديات التي يواجهها.

3. إعطاء الأولوية لرفاهية الأسرة

في حين أن الآباء غالبًا ما يكونون سباقين في طلب الدعم لأطفالهم ، إلا أنهم قد يتجاهلون أحيانًا حاجتهم إلى الدعم. الآباء هم أهم شخص في حياة الطفل ، ويمكن أن يكون لقدرة الوالدين ورفاهيتهم تأثير كبير على نتائج أطفالهم.

أثناء انتظار التشخيص ، يجب على الآباء البدء في التخطيط لكيفية حصولهم أيضًا على الدعم الذي يحتاجون إليه. يمكن أن يشمل ذلك البقاء على اتصال داخل المجتمع وتخصيص وقت للأنشطة التي تجلب لهم ولعائلاتهم السعادة.

اقرأ المزيد: هل تتساءل عن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والتوحد ونمو طفلك؟ ماذا تعرف عن الحصول على تقييم النمو العصبي

النظر إلى ما بعد التشخيص

عندما يبحث الآباء عن تشخيص لأطفالهم ، فإنهم يريدون المساعدة لدعم نمو أطفالهم. لكن فترات الانتظار الطويلة للتقييم والتشخيص يمكن أن تشكل حواجز بين أنظمة الصحة والتعليم والإعاقة في أستراليا والمساعدة التي تحتاجها الأسر. تتعارض قوائم الانتظار الطويلة لتلقي التقييم التشخيصي مع ما نعرفه عن أهمية التدخل المبكر.

أظهرت التجارب السريرية الحديثة كيف يمكن أن يؤدي تقديم الدعم للأطفال والآباء عند أول بادرة على القلق التنموي إلى نتائج تنموية إيجابية للأطفال.

يعطي هذا النهج الأولوية للعمل بسرعة على الوضوح التشخيصي ، ويزيد من احتمالية تلقي الأطفال والعائلات للدعم خلال الأوقات الحرجة في نمو الدماغ.

بينما تسعى أستراليا إلى إصلاح نظام تنمية الطفولة المبكرة لدينا ، ينبغي أن تكون حاجة الأسر لتلقي الدعم الفوري في طليعة الأذهان.