وجدت الدراسة أن منحهم مهارات “ناعمة” مثل التواصل يساعد آفاقهم

حقيقة أن أكثر من نصف سكان جنوب إفريقيا تقل أعمارهم عن 30 عامًا يمكن أن تكون مفيدة للنمو الاقتصادي للبلاد وتنميتها. لكن جنوب إفريقيا لم تكن قادرة على جني هذا العائد الديموغرافي. هذا يرجع إلى حد كبير إلى عدم تطابق المهارات.

هذا هو السبب في أن 60٪ من الشباب (الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 25 عامًا) عاطلون عن العمل. تفاقم الوضع بسبب جائحة COVID-19. وقد أثر تأثيره على سوق العمل بشكل غير متناسب على الشباب والعمال ذوي المهارات المتدنية.

أحد الأسباب الرئيسية لبطالة الشباب في جنوب إفريقيا هو عدم التوافق بين ما يريده أصحاب العمل وما يملكه الشباب. يتميز هذا في الغالب بنقص المهارات الفنية بالنسبة لتوقعات أصحاب العمل.

لقد خذل نظام التعليم في البلاد الشباب ، حيث دخل العديد من المتعلمين في نظام التعليم الأساسي دون اكتساب مهارات القراءة والكتابة والحساب اللازمة.

استجابة لأزمة البطالة ، أنشأت حكومة جنوب إفريقيا البرنامج الوطني لخدمة الشباب الريفي في سبتمبر 2010 ، والذي يستهدف الشباب في المناطق الريفية الأكثر حرمانًا. لا يزال يعمل اليوم.

كان الهدف الرئيسي للبرنامج هو تزويد المشاركين بالمهارات التقنية والمهنية لتعزيز فرص عملهم ، أو القدرة على إنشاء أعمالهم التجارية الخاصة. يحصل المشاركون على راتب خلال عامين من المشاركة. يتم تدريبهم أيضًا على القيادة والتواصل وحل المشكلات.

سعينا إلى تقييم فعالية البرنامج في سد فجوة المهارات. أردنا أيضًا تحديد المهارات التي من المرجح أن ترتبط بنجاح سوق العمل.

استخدمنا نهجًا منهجيًا مختلطًا يجمع بين التحليلات الكمية والنوعية. وقد مكننا ذلك من الحصول على البيانات الخاصة بتراكم المهارات ونتائج سوق العمل ذات الصلة. كما زودتنا بروايات بشرية.

من بين المشاركين الذين لديهم وظائف ، وجدنا أن العامل الرئيسي المحدد لنجاحهم هو تحسين مهاراتهم الشخصية ، بما في ذلك مهارات حل المشكلات والتواصل والقيادة. وينطبق الشيء نفسه على المشاركين الذين بدأوا أعمالهم ؛ أثبتت المهارات اللينة أنها أكثر فعالية بشكل ملحوظ من المهارات التقنية.

تسلط هذه النتائج الضوء على الدور الحاسم للمهارات الشخصية ، وتردد دعوة متنامية في بلدان أخرى لزيادة التركيز على المهارات الشخصية في برامج دعم التوظيف.

بشكل عام ، على الرغم من بعض النجاح في مساعدة شباب الريف على تحسين مهاراتهم التقنية واللينة ، إلا أن البرنامج يعاني من عدد من نقاط الضعف التي تحد من فعاليته في ربط خريجيه بفرص عمل مستقرة أو إنشاء مشاريع قابلة للاستمرار. يتضمن ذلك الدعم غير الكافي لخريجي البرنامج بعد خروجهم ، وعدم التوافق بين المهارات المكتسبة وما يريده أصحاب العمل.

فعالية البرنامج ونقاط الضعف فيه

لقد درسنا أيضًا أهمية البرنامج وفعاليته وتأثيراته التحويلية والشمولية العادلة للبرنامج. بالإضافة إلى ذلك ، نظرنا في سلوك المشاركين ، بما في ذلك التغييرات في المواقف والالتزامات والقيم الاجتماعية والثقافية للأفراد والجماعات.

وصف معظم المشاركين وكذلك المسؤولين عن تنفيذ البرنامج الذين قابلناهم البرنامج بأنه تدخل سياسي ذي صلة لمعالجة مشكلة البطالة بين شباب الريف.

ومع ذلك ، قالوا إن تنفيذها أثار تحديات عملية للمشاركين. كان أحد نقاط الضعف الرئيسية هو فشل البرنامج في دعم الخريجين لإيجاد عمل مستقر. وتشير التقديرات إلى أن أقل من 10٪ من الخريجين السابقين يستفيدون من هذا الدعم.

العامل الرئيسي هو أن إدارة البرنامج لا تملك الموارد البشرية والمالية الكافية للالتزام بدعم ما بعد التخرج. كما أنها تفتقر إلى الهياكل الإدارية المناسبة لتتبع الخريجين وتزويدهم بالمساعدة الإدارية والمادية التي يحتاجونها لتأمين العمل.

وبالمثل ، يُترك المشاركون في البرنامج الذين يبدأون أعمالهم بدون دعم. هناك أيضًا نقص في شبكات الأعمال في المناطق الريفية. غالبًا ما تساعد الشبكات الشركات الناشئة الجديدة على الاندماج في سلاسل القيمة المحلية.

بالإضافة إلى ذلك ، فإن عدم التوافق بين المهارات الفنية التي يتم تدريسها داخل البرنامج وما يطلبه أصحاب العمل هو عائق كبير أمام نجاح الخريجين. هذا يجعل من الصعب على الخريجين العثور على عمل مستدام أو إنشاء مشاريع قابلة للحياة بعد التخرج.

رأى معظم المخبرين الرئيسيين – أولئك الذين مكنتهم وظائفهم من الوصول إلى معلومات مهمة ذات صلة بموضوع المقابلة – أن المهارات والمؤهلات التي تم الحصول عليها من البرنامج كانت أدنى من تلك التي تم الحصول عليها من كليات التعليم والتدريب المهني التقني. هذا على الرغم من اعتبار هذه الكليات غير كافية لمهمة سد فجوة المهارات الفنية.

وكان البرنامج الأكثر نجاحا هو ضمان مشاركة المرأة. إنهم يشكلون أكثر من نصف المشاركين فيها.

الآثار والتوصيات

لذلك ليس من المستغرب أن برامج مثل الهيئة الوطنية لخدمة الشباب الريفي لم يكن لها تأثير ملحوظ على أزمة بطالة الشباب في جنوب إفريقيا. لتحقيق النجاح ، يجب أن يكون هناك تآزر أكبر بين مختلف أصحاب المصلحة المشاركين في تنمية المشاريع الريفية وخلق فرص العمل.

يجب أيضًا أن يكون هناك مواءمة في المهارات التي يتم تدريسها للمتعلمين واحتياجات أصحاب العمل. يجب مساعدة الخريجين بالموارد ذات الصلة ، وخاصة الأرض ورأس المال التأسيسي.

بالإضافة إلى ذلك ، يجب تبسيط دعم الخريجين لضمان التتبع الفعال للمشاركين عند تخرجهم وتقييم احتياجاتهم بشكل صحيح.

أخيرًا ، لا يمكننا المبالغة في التأكيد على أهمية المهارات الشخصية لنجاح الشباب في سوق العمل – يجب أن تشكل جوهر أي برنامج لتوظيف الشباب.