التربية البدنية في المدرسة ليست مثل تمارين الكبار – ولكن ربما يجب أن تكون كذلك
مجلة المذنب نت متابعات عالمية:
التربية البدنية (PE) جزء أساسي من الحياة المدرسية. إنها أكثر من مجرد سلسلة من الدروس حول كيفية ركل الكرة أو الجري حول مضمار. يجب أن يوفر الأساس الحاسم لمدى الحياة من النشاط البدني. في كثير من الأحيان ، على الرغم من ذلك ، لا تشبه الرياضة التي يمارسها الأطفال في PE إلى حد كبير النشاط البدني الذي نقوم به كبالغين.
تاريخيًا ، كان لدروس التربية البدنية تركيز قوي على الرياضات الجماعية مثل كرة القدم والرجبي. هذه الرياضات بلا شك لها مزاياها ، بما في ذلك تعزيز العمل الجماعي والمنافسة.
لكن البيانات الحديثة من Sport England تظهر أن البالغين يميلون إلى المشاركة بشكل أكبر في أنشطة اللياقة البدنية مثل التدريبات على الحلبة أو البيلاتيس أو الأوزان ، بالإضافة إلى الجري والمشي والسفر النشط مثل ركوب الدراجات إلى العمل ، بدلاً من الرياضات الجماعية.
في بحث مع زملائي ، أجريت مقابلات مع 32 مراهقًا ووجدت أنهم يريدون المشاركة في أنشطة اللياقة البدنية التي تعكس تلك التي يمارسها الكبار عادةً ، مثل رفع الأثقال. ومع ذلك ، أخبرنا الأولاد أن الفرص غير متوفرة في المدرسة. قال أحدهم: “المدرسة في الغالب هي كرة القدم وهذا”. “عندما أعود إلى المنزل يمكنني القيام بالأوزان ، فهذا ليس شيئًا نفعله هنا [at school]. ”
يرتبط الخمول البدني في المملكة المتحدة بنتائج مقلقة. إنه مرتبط بواحد من كل ستة وفيات ويمارس عبئًا اقتصاديًا بقيمة 7.4 مليار جنيه إسترليني سنويًا على مجتمعنا. تمثل تكاليف الرعاية الصحية وحدها ما يقرب من 1 مليار جنيه إسترليني من هذا الإجمالي. يمكن لدروس التربية البدنية أن تفعل المزيد لتعريف الأطفال بطرق البقاء نشطين طوال حياتهم.
الرياضات التنافسية
أظهرت حكومة المملكة المتحدة مؤخرًا التزامها تجاه PE في إنجلترا. وتعهدت بتقديم 600 مليون جنيه إسترليني إضافية من أجل PE و Sport Premium ، وهو صندوق تم إطلاقه في عام 2013 لدعم الأطفال ليصبحوا أكثر نشاطًا ولتحسين جودة PE. بالإضافة إلى ذلك ، تقدم 22 مليون جنيه إسترليني إضافية لدعم شبكة منظمي الألعاب المدرسية ، التي تروج للرياضات التنافسية وتدير المسابقات داخل المدارس وبين المدارس في جميع أنحاء البلاد.
في حين أن المزيد من الأموال المخصصة للتربية البدنية في المدارس تعتبر دائمًا ذات قيمة ، إلا أن هناك خطرًا من أن هذا التمويل قد يعزز الأساليب التقليدية للرياضة المدرسية. قد يتم التغاضي عن تدريب المعلمين في الرياضات والأنشطة غير الجماعية التي تتماشى مع النشاط البدني مدى الحياة.
matimix / شترستوك
وجد بحثنا مع المعلمين أنهم غالبًا ما يفتقرون إلى المعرفة لتقديم الأنشطة التي تركز على اللياقة العضلية ، مثل رفع الأثقال ، أو قد يكون لديهم مفاهيم خاطئة حول مدى ملاءمة هذا النشاط للشباب. قال أحد المعلمين “ليس لدينا المعرفة ولن أشعر بالثقة”. وعلق آخر:
سيكون من المفيد القيام CPD من نوع اللياقة البدنية [continuous professional development]، ولكن ليس لدينا حقًا المعرفة لمشاركتها. نذهب جميعًا إلى صالة الألعاب الرياضية ، لكن ما يمكننا فعله مع التلاميذ ليس واضحًا حقًا.
هذا هو المكان الذي يمكن أن يكون فيه جزء من التمويل الحكومي مفيدًا جدًا. يمكن أن يساعد في تعزيز ممارسات التدريس في PE ، ربما عن طريق إدخال منصات تدريب المعلمين عبر الإنترنت. هذه شائعة في المهن الطبية ولكن من المدهش أن يتم استخدامها بشكل غير كافٍ في تدريس التربية البدنية.
في بحثي مع زملائي ، اكتشفت كيف يمكن لهذا النوع من التدريب عبر الإنترنت أن يساعد معلمي التربية البدنية. قدمنا برنامجًا تدريبيًا عبر الإنترنت لتحسين معرفة خمسة معلمين بنشاط اللياقة العضلية ، وهو شكل من أشكال النشاط البدني مدى الحياة. وركزت على أنشطة مثل رفع الأثقال ، وتمارين الصالة الرياضية ، وقياسات الحركة – تمارين متفجرة تركز على بناء قوة العضلات ، مثل قفزات القرفصاء – وكيف يمكن دمجها في منهج التربية البدنية.
أخبرنا معلمو التربية البدنية أن استخدام هذه المنصة عبر الإنترنت سمح لهم بتغطية المواد وفقًا لسرعتهم الخاصة ، وتحدثوا عن كيفية تضمين المحتوى في دروسهم.
خارج المدرسة
يجب أن يكون تحسين وصول الشباب إلى النشاط البدني الذي سيساعدهم على البقاء نشطين في حياة الكبار أولوية خارج المدرسة. يمكن للمبادرات اللامنهجية ، مثل برامج ما بعد المدرسة والنوادي الرياضية المحلية ، أن توفر فرصًا للنشاط البدني مثل التدريب الدائري الذي يشبه فصول اللياقة البدنية للبالغين.
هناك حل آخر محتمل يتمثل في تحسين الوصول إلى الصالات الرياضية التقليدية لمن تقل أعمارهم عن 18 عامًا. الوصول للمراهقين محدود حاليًا ، وغالبًا ما يأتي بتكلفة كبيرة ، وقد يقتصر على استخدام بعض المعدات فقط. مزيد من التركيز على المراهقين في الصالات الرياضية يمكن أن يساعد في تنمية حب النشاط البدني في سن مبكرة.
يشير التزام الحكومة بالتمويل إلى تكريس واضح لـ PE. ومع ذلك ، وبالنظر إلى التداعيات الصحية المحتملة على المدى الطويل ، فمن الواضح أن هناك حاجة إلى نهج أوسع وأكثر شمولاً عبر المجتمعات. بدلاً من التركيز على PE فقط على الرياضات الجماعية التقليدية ، يجب أن يكون الشباب قادرين على الوصول إلى مجموعة أكثر تنوعًا من الأنشطة التي تعكس اهتماماتهم وأنماط حياتهم المتغيرة.
نشكركم على قراءة المنشور عبر مجلة المذنب نت, المتخصصة في التداول والعملات الرقمية والمشفرة
