تقدم الحكايات الشعبية الآسيوية دروسًا أخلاقية تساعد في تقليل التحيز العنصري عند الأطفال

في حكاية شعبية للأطفال الكمبوديين ، يخاف رجل من المحامين ويخاف آخر من القذارة. كما تقول القصة ، يتعرض كلاهما باستمرار للقصف من مخاوفهما على الرغم من جهودهما لتجنبها.

المغزى من الحكاية هو الكشف ويحتوي على رسالة قوية مناهضة للعنصرية: ما تكرهه يصبح مصيرك.

بصفتنا لغويًا تربويًا وطبيبًا نفسانيًا متخصصًا في تنمية معرفة القراءة والكتابة لدى الأطفال ، فإننا نعلم أن قراءة مثل هذه الحكايات الشعبية عن أشخاص من مجموعات عرقية مختلفة تقلل من التحيز لدى الأطفال الصغار.

في سن الرابعة ، يتعلم الأطفال الصور النمطية ضد مجموعات معينة من الناس ، وبحلول سن السابعة ، يستوعب الأطفال الملونون الصور النمطية. تشير الأبحاث إلى أن قراءة القصص عن ثقافة الفرد لها فوائد عديدة ، بما في ذلك التحصيل في القراءة والكتابة.

ولكن وفقًا لإحصاءات مركز كتب الأطفال التعاوني لعام 2020 ، فإن أحد العوائق التي تحول دون توفير نصوص مؤيدة ثقافيًا للأطفال الصغار هو النقص الملحوظ في توفر مثل هذه النصوص.

على سبيل المثال ، 29٪ من كتب الأطفال عن الحيوانات و 41٪ عن الأطفال البيض. 9٪ فقط يتناولون تجارب الأطفال المنحدرين من أصل آسيوي.

بسبب هذا النقص في النصوص الداعمة ثقافيًا ، قررنا إنتاج كتاب أطفال خاص بنا يركز بشكل خاص على الأطفال المنحدرين من أصل آسيوي.

نقوم بالتدريس في لويل ، ماساتشوستس ، وهي مدينة بها واحدة من أكبر مجتمعات جنوب شرق آسيا في الولايات المتحدة ولديها عدد من مجموعات أمريكا الجنوبية الشرقية المختلفة. الجالية الأمريكية الكمبودية في لويل ، على سبيل المثال ، هي ثاني أكبر الجالية في الولايات المتحدة وثالث أكبر مجتمع في العالم خارج كمبوديا.

خطوة مهمة في مكافحة الكراهية ضد الآسيويين

العنصرية ضد الآسيويين والأمريكيين الآسيويين ليست جديدة في أمريكا.

يُظهر قانون الاستبعاد الصيني لعام 1882 وسجن الأمريكيين اليابانيين خلال الحرب العالمية الثانية التاريخ الطويل للانتهاكات التي لا تزال مستمرة حتى يومنا هذا.

وفقًا لمركز دراسة الكراهية والتطرف ، زادت جرائم الكراهية ضد الآسيويين في الولايات المتحدة بنسبة 339٪ خلال جائحة COVID-19.

يكشف عدد من الدراسات أن هذه العنصرية لها آثار سلبية شديدة على العديد من جوانب الرفاه النفسي والجسدي لضحايا التحيز من جميع الأعمار.

يُعرف كتاب الأطفال متعدد اللغات ، الذي رسمه طلاب الفنون من جامعتنا ، باسم “منذ وقت طويل في جنوب شرق آسيا” ويركز على المجتمعات الكمبودية والفيتنامية واللاوسية والبورمية.

في مارس 2018 ، عقدنا ورشة عمل لتقديم هذا الكتاب إلى 25 معلمًا في مدرسة Lowell الحكومية الابتدائية. خلال تلك الجلسة ، تعلمنا أن المعلمين بحاجة إلى فهم أوسع للسياقات الثقافية التي تشكل الحكايات الشعبية الآسيوية لهم لتعليمهم بشكل فعال في فصولهم الدراسية.

ولهذه الغاية ، أنتجنا أيضًا مجموعة علمية من المقالات البحثية ، والتي نشرناها في عام 2022 ، بعنوان “وجهات نظر حول الحكايات الشعبية لشرق وجنوب شرق آسيا”.

دروس أخلاقية

وجدنا في بحثنا عدة وظائف للحكايات الشعبية تفيد في محاربة العنصرية ، خاصة عندما تُقرأ مثل هذه الحكايات للأطفال بانتظام. تستخدم العديد من الدول الآسيوية ، مثل كوريا وفيتنام ، الحكايات الشعبية كجزء من تعليم الأخلاقيات الذي يعد جزءًا من مناهجها الأساسية.

أولاً ، غالبًا ما تحتوي الحكايات الشعبية على دروس أخلاقية واضحة في الصدق والحكمة والعمل الصالح والمثابرة.

على سبيل المثال ، تدور إحدى الحكايات الشعبية الفيتنامية في كتابنا “وعاء كبير من الذهب” ، حول زوجين فقراء لكن صادقين قررا عدم أخذ وعاء من الذهب عثر عليهما بالصدفة.

عندما سمع لص الزوجين ، قرر سرقة الوعاء. لكن بدلاً من الذهب ، حصل على إناء مليء بالثعابين. عندما أعاد اللص الوعاء للزوجين ، كان مليئًا بالذهب مرة أخرى.

تنتهي القصة بشرح أفراد المجتمع الدرس الأخلاقي: إذا كنت شخصًا جيدًا ، فستحصل على نتائج جيدة.

الوظيفة الثانية المهمة للحكايات الشعبية الآسيوية هي أنها تتحدى القوالب النمطية ضد الآسيويين باستخدام أبطال آسيويين يظهرون سمات ذات قيمة ثقافية ومعايير سلوكية نموذجية.

يتم التصدي للصور النمطية المرتبطة بالآسيويين على أنهم هادئون وسلبيون من قبل الأفراد الذين يتصرفون بشجاعة لحل المشاكل.

الوظيفة الثالثة للحكايات الشعبية الآسيوية هي استخدام مواضيع العدالة الاجتماعية مثل مساعدة الفقراء والضعفاء.

في “وعاء الذهب الكبير” ، على سبيل المثال ، استخدم الزوجان الصادقان الذهب لمساعدة فقراء آخرين.

إن استخدام الكتب متعددة الثقافات لتعليم الأطفال الثقافات الأخرى ليس بالأمر الجديد.

عندما يتم تدريس الحكايات الشعبية جنبًا إلى جنب مع الكتب الأخرى متعددة الثقافات ، يتم تمثيل مجموعة واسعة من الخبرات الأمريكية الآسيوية وتسمح للأطفال من جميع الأعراق بالقراءة عن أشخاص من ثقافات مختلفة.

وهذا بحد ذاته فعال في الحد من العنصرية للأجيال القادمة.