هل يستطيع الآباء إعطاء أطفالهم الكثير من الاهتمام؟

يقضي الآباء اليوم وقتًا أطول مع أطفالهم أكثر من أي وقت مضى. ومع ذلك ، في الوقت نفسه ، فإنهم قلقون أكثر من الأجيال السابقة بشأن القيام بما يكفي – معتقدين أن عدم المشاركة قد يضر بنجاح أطفالهم ورفاههم في المستقبل.

هذا يمكن أن يكون له آثار سلبية. تؤثر الضغوط الاجتماعية المتزايدة على الأمهات للانخراط مع أطفالهن ، مقارنة بالآباء ، سلبًا على رفاهية الأم. أدى جائحة كوفيد -19 والتعليم المنزلي إلى تكثيف هذا الأمر.

هذا يثير سؤالا مهما: ما مقدار الاهتمام الكافي؟ هل من الضار ترك طفلك لأجهزته الخاصة؟ هل يجب أن تتجاهل الطفل يومًا ما؟ أو بالعكس ، هل يمكنك الانخراط بشكل مفرط مع طفلك؟ كما هو الحال عادة مع نمو الطفل ، فإن الإجابة في مكان ما في الوسط (ومعظم الآباء ، بشكل مطمئن ، يفعلون “بما فيه الكفاية”).

نحن نعلم أن نهج الأبوة الداعمة مهم لنمو الطفل. تنص نظرية التعلق على أنه عندما يتم تلبية احتياجات الطفل من قبل أحد الوالدين أو مقدم الرعاية الأساسي بطريقة مناسبة ومتسقة ، فمن المرجح أن يستمروا في تطوير ارتباط آمن لذلك الشخص.

وهذا يساعدهم على الشعور بمزيد من الثقة في أنفسهم وفي العالم ، مما يؤدي إلى تنمية معرفية واجتماعية وعاطفية أكثر إيجابية. ومع ذلك ، في حين أن الارتباط الآمن مهم ، إلا أن المستويات المتزايدة من الاهتمام لن تزيده بالضرورة بشكل متناسب. بدلاً من ذلك ، من المهم التفكير بعناية في درجة المشاركة وتحقيق التوازن بينها وبين دعم الأطفال للوصول إلى المراحل المناسبة من المرونة والاستقلالية.

أحد الأدلة التي يتم طرحها كثيرًا عند مناقشة التعلق هو البحث عن نتائج الأطفال المودعين في دور الأيتام الرومانية. كان هؤلاء الأطفال عادةً محرومين بشكل كبير من التفاعل والمودة والرعاية ولم تتح لهم الفرصة لتطوير ارتباط آمن. وجدت الدراسات التي أجريت على تطورهم اللاحق أن لديهم نتائج تنموية جسدية ومعرفية واجتماعية أضعف.

هذه الدراسات مهمة ، ولكنها عالم بعيد عن نطاق مشاركة الوالدين الذي يشعر به معظم الآباء اليوم.

وجدت الأبحاث التي تبحث في العلاقات النموذجية بين الوالدين والطفل أنه ، نعم ، عندما تكون الأمهات والآباء أكثر ارتباطًا بأطفالهم وانخراطهم معهم ، تتحسن النتائج الاجتماعية والعاطفية.

يعد التحدث والقراءة للأطفال في سنواتهم الأولى أمرًا مهمًا بشكل خاص لمهارات اللغة ومحو الأمية. الاستماع إلى الأطفال ودعمهم لفهم مشاعرهم وتعلم كيفية تنظيمها أمر مهم أيضًا للرفاهية العاطفية والاجتماعية في وقت لاحق.

الفضول والثقة بالنرجسية

من ناحية أخرى ، يحتاج الأطفال أيضًا إلى مساحة لأخذ زمام المبادرة في نموهم وتطورهم.

الأبوة والأمومة المكثفة بشكل مفرط أو “الهليكوبتر” ، حيث يتردد الآباء في ترك أطفالهم لتجربة الأنشطة بمفردهم (من الواضح في بعض الأحيان أن هذا مستحيل ، على سبيل المثال إذا كان لدى الطفل احتياجات تعليمية إضافية) ، يمكن أن يزيد في الواقع من خطر القلق ومهارات التأقلم الضعيفة في الأطفال عندما يصبحون مراهقين وشباب.

وذلك لأن الأطفال يتعلمون من خلال إتاحة الفرصة لهم لارتكاب الأخطاء ، والمخاطرة الصغيرة المناسبة للعمر أثناء اللعب وإتاحة الفرصة لهم لتحديد النشاط الذي سيشاركون فيه.

هذا يبني مشاعر الكفاءة والوكالة والاستقلالية. يشجع الملل ، في الاعتدال ، أيضًا على اللعب النشط والإبداعي الذي له العديد من النتائج الإيجابية للتطور البدني والمعرفي والاجتماعي ، وقد ارتبط أيضًا بزيادة الفضول.

على العكس من ذلك ، عندما يتم التحكم في يوم الطفل بالنسبة له ويكون مساره دائمًا ممهدًا ، يمكن أن يكافح من أجل تطوير مهارات التأقلم والمرونة اللازمة للحياة اليومية.

وعلى الرغم من أنه قد يبدو أن الاهتمام سيعزز الثقة في نهاية المطاف ، إلا أن هناك بعض الأدلة التي تظهر أنه عندما يركز الآباء بشكل مفرط على أطفالهم – ويعيشون حياتهم من خلالهم ، والتحقق من صدقهم باستمرار والضغط عليهم بشدة من أجل الأداء – يمكن أن يؤدي ذلك إلى زيادة السمات النرجسية في الأطفال عندما يبلغون سن الرشد.

التغيير والتكيف

كما يتغير مقدار المشاركة التي يحتاجها الطفل بشكل طبيعي بمرور الوقت. يتطور الأطفال والرضع جسديًا وعاطفيًا أثناء نموهم ، وعادة ما ترتبط الأبوة والأمومة التي تتكيف مع هذه التغييرات بنتائج أفضل.

ليس من المنطقي ترك طفل صغير ليس لديه القدرة على إعالة نفسه بمفرده لفترات طويلة “لتشجيع استقلاليته”. سيؤدي ذلك على الأرجح إلى زيادة مستويات هرمون التوتر في أدمغتهم الشابة النامية. لكن إخبار طفلك قبل سن المراهقة بأنهم بحاجة للترفيه عن أنفسهم لفترة ما بعد الظهر (في المنزل) يدعم نموهم.

هذا يقودنا إلى مفهوم الوسيلة السعيدة وواحد من أطباء الأطفال المفضلين لدي في القرن العشرين – دونالد وينيكوت ومفهومه عن “الأمومة الجيدة بما فيه الكفاية”. قضت وينيكوت سنوات عديدة في مراقبة الأمهات والأطفال وخلصت إلى أن عدم القدرة في بعض الأحيان على تلبية احتياجات الطفل على الفور وبشكل مثالي كان أمرًا جيدًا.

على الرغم من اعتقاده أن الاستجابة لاحتياجات الطفل أمر مهم ، إلا أنه يعتقد أيضًا أنه في بعض الأحيان ، الاضطرار إلى الانتظار قليلاً لأنك تنهي شيئًا آخر ، يساعد الطفل على تعلم أنه على الرغم من أنه محبوب ويتم الاعتناء به ، فإن العالم ليس مكانًا مثاليًا .

تم استكشاف هذه النظرية على مر السنين وكُتبت عنها على نطاق واسع من حيث “الأبوة والأمومة الجيدة بدرجة كافية” ، والتي تدعم أساسًا وسيطًا سعيدًا.

أخيرًا ، نظرت إحدى الدراسات الرائعة في مدى شعور الآباء بالضغط لقضاء المزيد من الوقت في التعامل مع أطفالهم ، ومقدار الوقت الذي يقضونه بالفعل في القراءة أو ممارسة الرياضة أو مشاهدة التلفزيون معهم.

والمثير للدهشة أنه لم تكن هناك علاقة مهمة بين الوالدين الذين شعروا بالضغط الأكبر والأقل ، مما يشير إلى أنه بغض النظر عن مقدار الوقت الذي تقضيه في التعامل مع طفلك ، فإن هذه المشاعر لا تختفي أبدًا.

ربما يكون هذا هو الدرس الأكثر أهمية. الغالبية العظمى من الآباء يفعلون ما يكفي (وإذا كنت قلقًا بشأن ذلك ، فمن المحتمل أنك تفعل ذلك). بدلاً من ذلك ، تكون هذه المشاعر مدفوعة بالحكم الاجتماعي على كل الأشياء المتعلقة بالتربية. دعونا نتحدى ذلك ، بدلاً من إنفاق كل هذه الطاقة على القلق بشأن ما إذا كان أطفالنا سيحصلون على الاهتمام الكافي.