كيفية إجراء محادثات مستنيرة ومحترمة حول قضايا السكان الأصليين مثل The Voice

بينما تستعد أستراليا للاستفتاء في وقت لاحق من هذا العام ، يكافح بعض المعلقين لخلق مساحة محترمة لجميع جوانب السياسة. خاصة لمناقشة التغيير الدستوري المقترح.

المناظرات ذات الآراء واسعة النطاق لديها القدرة على صرف الانتباه عن القضايا الحقيقية المطروحة ، لتصبح مثيرة للانقسام وضارة. يمكن أن يؤدي ذلك إلى نشر معلومات مضللة ويزيد من سوء التفاهم بين وجهات النظر السياسية.

الطريقة التي تناقش بها أستراليا مسألة صوت السكان الأصليين في البرلمان مهمة. لقد رأينا الاستفتاء عام 2017 حول المساواة في الزواج ، بينما نتج عنه تصويت واضح بـ “نعم” ، أثر بشكل كبير على الصحة العقلية والرفاهية لأفراد مجتمع الميم في أستراليا.

الاستفتاء هو حدث وطني يتطلب محادثات مع كل من السكان الأصليين وغير الأصليين في أستراليا. يجب أن تأخذ هذه المحادثات في الاعتبار أن السكان الأصليين سيتأثرون أكثر من غيرهم بالاستفتاء والمناقشة حوله. ومع ذلك ، فإن المشاركة الوطنية الفعالة في “فويس” تتطلب أيضًا من غير السكان الأصليين أن يروا هذا الأمر مهمًا لحياتهم.

لقد أجرينا بحثًا لفحص كيفية مساعدة الميسرين في جعل هذه المحادثات أسهل ، ومستنيرة ومثمرة. يمكن استخدام هذا البحث للإبلاغ عن كيفية إجراء الجمهور الأوسع نقاشات بناءة وحساسة حول شؤون السكان الأصليين.

اقرأ المزيد: كانت المجتمعات الإقليمية مركزية في بيان أولورو ، ويجب أن تكون أيضًا من أجل صوت البرلمان

ما وجده بحثنا

نحن نعمل في مساحات تعليمية تعاونية حيث يوفر المعلمون من السكان الأصليين وغير الأصليين مساحة للطلاب من غير السكان الأصليين للتعرف على تاريخ أستراليا وهويات السكان الأصليين ومستقبلهم. الطلاب الذين نقوم بتدريسهم هم مجموعة متنوعة عبر الأعمار والأعراق والخلفيات الاجتماعية والأجناس.

في منشورنا الأخير ، نشرح الطرق الفعالة للميسرين لإشراك الأشخاص غير الأصليين في المناقشات حول شؤون السكان الأصليين. نناقش كيف أنشأنا مساحة تعليمية آمنة حيث شعر الطلاب أنهم تعلموا معلومات دقيقة وذات صلة ، واستمعوا إلى وجهات نظر الشعوب الأصلية وكانوا واثقين من قدرتهم على العمل بشكل تعاوني مع السكان الأصليين في المستقبل. يمكن بسهولة تطبيق نتائج بحثنا على المناقشة حول الصوت.

أظهرت دراستنا أن هؤلاء الطلاب يتعاملون مع قضايا السكان الأصليين عندما يكون لديهم إمكانية الوصول إلى:

• دليل واضح على تاريخ أستراليا والسياسة العامة كما رواها السكان الأصليون ، ونقل تجاربهم

• أمثلة على التعاون الناجح والمحترم بين السكان الأصليين وغير الأصليين في مجال التعليم

• شرط أن ينظر المشاركون في مساهمتهم الخاصة ومشاركتهم المستقبلية مع الشعوب الأصلية ووجهات نظرهم

• مساحة للشعوب الأصلية وغير الأصلية للمشاركة في مناقشة محترمة ومستنيرة للقضايا من خلال وضع قواعد أساسية. تتضمن هذه القواعد معرفة المصطلحات المناسبة وغير المناسبة ، والاستعداد للاستماع والاهتمام بالأدلة بدلاً من القصص المستقلة.

لقد قدمنا ​​أمثلة على التعاون الفعال بين السكان الأصليين وغير الأصليين ، مثل الشراكات بين المدرسة والمجتمع ، والخدمات الصحية ، والتعاون في إدارة البيئة. ناقشنا أيضًا الأساليب التي جعلت هذا التعاون يعمل بشكل جيد. هذا جعل معظم الطلاب يشعرون بالحماسة والثقة لاتباع هذه الأساليب في حياتهم المهنية في المستقبل.

أعرب معظم الطلاب عن مواقف إيجابية تجاه معارف ووجهات نظر السكان الأصليين. ومع ذلك ، فقد علقوا أيضًا بأنه قبل هذا التعلم ، لم يكونوا على دراية بمدى ضآلة معرفتهم بتاريخ السكان الأصليين ووجهات نظرهم وقضاياهم.

أتيحت لهؤلاء الطلاب أيضًا فرصة الاستماع إلى السكان الأصليين وهم يناقشون تجاربهم وقصصهم العائلية. وجد العديد من الطلاب أنهم تعلموا الكثير وفهموا بشكل أفضل عمق الألم المستمر من تاريخ أستراليا العنصري. وتمكنوا بعد ذلك من التفكير في الكيفية التي يمكن أن يساعد بها ذلك في إثراء مشاركتهم المهنية مع السكان الأصليين والمواضيع في المدارس.

اقرأ المزيد: ما الذي يمكن أن نتعلمه من تصويت المساواة في الزواج حول دعم شعوب الأمم الأولى خلال مناظرة الصوت؟

إذن ما الذي يمكن أن يتعلمه الجمهور الأوسع من هذا؟

يشكل السكان الأصليون حوالي 3٪ من السكان في أستراليا. لذا فإن دعم المجتمع الأوسع أمر حيوي في شؤون السكان الأصليين مثل The Voice.

الخطوة الأولى هي المعرفة. يحتاج الأشخاص غير الأصليين إلى فرصة لفهم الرحلة السياسية للسكان الأصليين في الفترة التي تسبق الاستفتاء ، بما في ذلك بيان أولورو. وهذا يمكن أن يضع في سياقه أهمية معالجة المظالم التي طال أمدها ويساعد على خلق مستقبل أفضل للشعوب الأصلية.

ثانيًا ، يحتاج الناس إلى فهم كيف سيؤثر هذا الاستفتاء على السكان الأصليين وغير الأصليين. يمكننا أن ننتقل إلى كلمات العديد من أصوات السكان الأصليين الذين جعلوا أفكارهم مسألة للتسجيل العام.

ثالثًا ، من الضروري وجود مساحة آمنة لإجراء حوار محترم ومستنير. يمكن أن يؤدي التهديد بالتوصيف إلى “العنصرية” إلى إنهاء النقاش الهادف ومنع مشاركة غير السكان الأصليين في القضايا المهمة. ولكن في الوقت نفسه ، قد يكون اضطرار السكان الأصليين لإدارة الهشاشة لدى غير السكان الأصليين أمرًا مرهقًا.

يحتاج السكان الأصليون إلى أن يكونوا قادرين على التعبير عن مواقفهم الخاصة على “فويس” في مساحة تتيح الحوار البناء ، بغض النظر عن الجانب السياسي الذي ينتمون إليه. مرة أخرى ، يتطلب هذا أن يفهم المستمعون التواريخ والوقائع المعاصرة في صميم بيان أولورو. وهذا يعني أيضًا الاعتراف بأنه داخل أي مجموعة من الناس ، ستكون هناك دائمًا وجهات نظر متنوعة بشأن المسائل السياسية.

تحتاج مساحات المناقشة إلى الاسترشاد بوجهات نظر الشعوب الأصلية ومعارفها بشأن الحقائق التي أوصلتنا إلى هذا الاستفتاء. يجب أن تتيح لجميع الناس في أستراليا الفرصة للنظر في الدور الذي سيلعبونه في مستقبل أمتنا.