يعد إلغاء تحديد الأماكن الجامعية للطلاب من السكان الأصليين خطوة في الاتجاه الصحيح ، ولكن يجب علينا فعل المزيد
مجلة المذنب نت متابعات عالمية:
تدعو الجامعات الأسترالية الحكومة الفيدرالية إلى إلغاء الأماكن الجامعية لجميع الطلاب من السكان الأصليين.
وهذا يعني أن أي متقدم من السكان الأصليين ، بشرط استيفاء شروط القبول ، يمكنه الالتحاق بالجامعة. حاليًا ، الأماكن غير مستغلة فقط للسكان الأصليين الأستراليين الذين يعيشون في المناطق الإقليمية والنائية.
يعد الاقتراح جزءًا من دفعة أوسع من قبل هيئة الذروة في الجامعات الأسترالية لزيادة مشاركة السكان الأصليين في التعليم العالي.
هل هي فكرة جيدة؟ ما هو المطلوب لتعزيز مشاركة السكان الأصليين في الجامعة؟
الجامعات الأسترالية وطلاب السكان الأصليين
في ليلة الأحد ، أصدرت جامعات أستراليا تقريرًا مرحليًا عن استراتيجيتها الخاصة بالسكان الأصليين.
هذا يعترف صراحة بوجود وتأثير العنصرية في الجامعات الأسترالية. ويؤكد مسؤولية الجامعات عن النهوض بالسكان الأصليين ، والتصدي للعنصرية والسلامة الثقافية ودمج معارف السكان الأصليين ووجهات نظرهم في أنظمة وهياكل الجامعات.
إنه يوضح كيف أن الجامعات لا تزال تركز بشدة على توظيف الطلاب من السكان الأصليين. تعمل هذه الاستراتيجيات على مستوى ما. وأشار التقرير إلى زيادة تسجيل الطلاب من السكان الأصليين بأكثر من الضعف بين عامي 2008 و 2021.
لكن التحاق الطلاب من السكان الأصليين لا يزال عند 2.08٪ فقط ومعدلات إتمام درجة البكالوريوس لا تزال منخفضة مقارنة بالطلاب من غير السكان الأصليين.
ما يقرب من واحد من كل اثنين من الأستراليين في العشرينات من العمر حاصل على شهادة جامعية مقارنة بـ 7٪ فقط من الشباب الأستراليين من السكان الأصليين.
أماكن غير مغطاة
تريد جامعات أستراليا أن ترى دفعة جديدة لتحسين مشاركة السكان الأصليين من خلال أماكن غير مستغلة لجميع الأستراليين الأصليين ، بغض النظر عن رمزهم البريدي.
مع 75٪ من السكان الأصليين يعيشون في مناطق حضرية ، تقول جامعات أستراليا إن السياسة الحالية بحاجة إلى التغيير.
تأتي المكالمة في وقت يتوقع فيه حدوث تغييرات كبيرة في التعليم العالي. أعد فريق مراجعة اتفاق الجامعات مسودة تقرير حول إعادة تشكيل الجامعات الأسترالية. تعد زيادة المشاركة والوصول إلى الجامعات للفئات المحرومة أولوية رئيسية. ومن المتوقع أن تفرج عنه الحكومة في وقت لاحق من الشهر الجاري.
اقرأ المزيد: “أرغب في الالتحاق بالجامعة”: يشارك طلاب المدارس المرنة أهدافهم في استطلاع أستراليا الأول
هل هذه فكرة جيدة؟
يوفر هذا الاقتراح بالتأكيد مسارًا ملموسًا لأي شخص من السكان الأصليين يرغب في إجراء دراسة جامعية ، بغض النظر عن موقعه.
ومع ذلك ، كما هو الحال مع العديد من السياسات التي تؤثر على الشعوب الأصلية ، يجب أن تكون جزءًا من نهج شامل. لن يكون تشجيع المزيد من السكان الأصليين الأستراليين على الالتحاق بشهادة جامعية أمرًا بسيطًا مثل مجرد أماكن غير متداخلة.
لكي ينجح أي طالب جامعي ، يجب أن يتمتع بمهارات أكاديمية أساسية لدعم تعلمه. يُظهر سد الفجوة في التعليم أنه لا يزال هناك طريق طويل لنقطعه في معالجة النتائج التعليمية للتعليم. على سبيل المثال ، في عام 2021 ، بلغ 68٪ من السكان الأصليين وسكان جزر مضيق توريس السنة 12 أو أعلى ، مقارنة بـ 91٪ من الأستراليين غير الأصليين.
من الأهمية بمكان أن تكون الشعوب الأصلية التي ترغب في إجراء دراسة جامعية مزودة بالمهارات التي يحتاجونها للنجاح. يأتي العديد من الغوغاء بمعرفة ووجهات نظر وخبرات لا تقدر بثمن مرتبطة بهوياتهم كأبوريجينال و / أو سكان جزر مضيق توريس. بالإضافة إلى نقاط القوة هذه ، فإن الاستعداد الأكاديمي للدراسة الجامعية الناتج عن جودة التعليم سوف يدعم مساراتهم التعليمية على المدى الطويل.
لوكاس كوتش / AAP
يجب أن تتغير الثقافة
يحتاج الطلاب من السكان الأصليين أيضًا إلى الدعم عند وصولهم إلى الجامعة. أظهر تقرير الجامعات الأسترالية أن جميع الجامعات الأسترالية تقريبًا لديها أنشطة أو برامج لتوظيف الطلاب من السكان الأصليين.
على الرغم من أنه عند الاستطلاع ، أشار أقل من نصف الجامعات الأسترالية البالغ عددها 39 إلى بيان أو سياسة مناهضة للعنصرية. كما يشير التقرير إلى:
لم تركز استجابات الجامعات الأعضاء بشكل عام على تزويد الطلاب بالوعي بقيم ومعارف السكان الأصليين.
إلى جانب المزيد من التدخلات القائمة على الأدلة لدعم نتائج التعليم (حتى يتمكن الطلاب من الاستفادة من مكان غير مستغل) ، يجب على الجامعات أن تتبنى التحديات الموضحة في التقرير وأن تتخذ إجراءات حقيقية لمعالجتها.
إذا لم تتغير ثقافة وبيئة الجامعات ، فمن غير المرجح أن يؤدي توفير المزيد من الأرقام أو حتى الأساليب الأخرى مثل المنح الدراسية إلى تغيير النتيجة الإجمالية.
مطلوب اتخاذ إجراءات عاجلة وإلغاء تحديد أعداد الطلاب من السكان الأصليين ما هو إلا جزء صغير من الصورة الأكبر.
قراءة المزيد: “بمجرد أن عرف الطلاب هويتهم ، تفوقوا”: كيف تتحدث عن التميز في تعليم السكان الأصليين
نشكركم على قراءة المنشور عبر مجلة المذنب نت, المتخصصة في التداول والعملات الرقمية والمشفرة
