“إنهم يتصلون بك أثناء الغداء ويصرخون عليك – لماذا يقول المعلمون أن التعامل مع أولياء الأمور هو أسوأ جزء من عملهم

مجلة المذنب نت متابعات عالمية:
نحن نعلم أن المعلمين يتعرضون لضغوط كبيرة. يؤدي نقص المعلمين وأعباء العمل المتزايدة بالإضافة إلى متطلبات الوظائف المعقدة إلى تعرض العديد من المعلمين للتوتر.
لكن بحثي يظهر أن الآباء لا يساعدون. في الواقع ، إنهم يجعلون المشكلة أسوأ.
يتجنب المعلمون بشكل متزايد إساءة معاملة الوالدين ويقوض رغبتهم في البقاء في المهنة.
التنمر والإساءة والتهديدات
وجد استطلاع أجرته الجامعة الكاثوليكية الأسترالية / جامعة ديكين عام 2020 لأكثر من 2000 مدير مدرسة أسترالي أن 83٪ منهم قد تعرضوا للتنمر أو التهديد بالعنف الجسدي أو العنف الجسدي خلال الـ 12 شهرًا الماضية.
لم يحدد الاستطلاع مصدر الإساءة ، لكنه أفاد بزيادة كبيرة في مشاركة الوالدين بسبب الوباء. قال حوالي 28٪ من مديري المدارس الذين شملهم الاستطلاع إنهم يقضون ساعتين إضافيتين في اليوم في التعامل مع أولياء الأمور.
كما أوصى باحثو الاستطلاع بتسجيل مقابلات عبر الإنترنت مع الوالدين / المعلمين لتقليل التعرض لـ “السلوك العدواني”.
هذا لم يفلت من انتباه صانعي السياسة. من الفصل 3 ، أدخلت الحكومة الفيكتورية صلاحيات لحظر الآباء من المدرسة لتهديد السلوك والبلطجة تجاه الموظفين. أستراليا الغربية لديها حظر مماثل في المكان.
بحثي
لقد أجريت مقابلات مع أكثر من 80 معلمًا عبر أربع دراسات مختلفة على مدى السنوات العشر الماضية.
وهذا يشمل دراسات مع معلمين من المدارس الحكومية والمستقلة ، والمدارس الابتدائية والثانوية. ويشمل أيضًا المعلمين والمعلمين في بداية حياتهم المهنية في المجتمعات النائية والريفية.
من بين هذه ، ظهرت ثلاثة موضوعات متسقة: المعلمون متحمسون للتدريس ، والوظيفة مرهقة بشكل لا يصدق ولا تأتي مع الدعم الكافي والمهنة يزداد عدم احترامها من قبل المجتمع. ويشمل ذلك التقارير الإعلامية عن المدارس ، وتعليقات القادة السياسيين ، وكذلك سلوك أولياء الأمور تجاه المعلمين.
اقرأ المزيد: “ هذا يشبه ضرب رؤوسنا بالحائط ”: لماذا أدى التحرك نحو الاستعانة بمصادر خارجية لتخطيط الدروس إلى إثارة جنون المعلمين في نيو ساوث ويلز
يتوقع من المعلمين أن يكونوا آباء
تحدث المعلمون الذين قابلتهم عن التزامهم بالسلامة العاطفية والفكرية والجسدية للطلاب في فصولهم الدراسية.
تحدث بعض المعلمين عن كونهم مثل الوالدين لطلابهم. كما أخبرني أنيليز:
دائمًا ما تقول لي السنة الثانية عشر من عمري ، “أنت مثل أمي في مدرستنا” لأنها بيئة آمنة. أعتقد أن هذا هو المكان الذي تصبح فيه مثل أمهم الأخرى لأنهم يأتون إليك للحصول على المشورة أو يأتون إليك جميعًا خائفين ، أو أنهم بحاجة فقط إلى القليل من التعزيز.
ولكن بينما يهتم المعلمون ويحمون طلابهم بشدة ، يتم استغلالهم في بعض الأحيان من قبل الآباء الذين يستعينون بمصادر خارجية في تربية الأبناء والتأديب ورعاية الأطفال. تحدث روس ، وهو مدرس في مدرسة خاصة ، عن الطلب دائمًا.
انظروا ، هم [parents] دفع أكثر من 20000 دولار أسترالي [per year] والبعض منهم يريدون الحصول على قيمة أموالهم. لذا نعم ، نحن مسؤولون جدًا أمام الوالدين […] لقد دفعوا أموالهم ويريدون منك أن تربيهم أيضًا.
يعتقد العديد من الآباء أن المدرسين يعملون فقط من الساعة 8:30 صباحًا حتى 3:00 مساءً. الحقيقة هي أنه يتعين عليهم إنشاء دروس ، وعقد اجتماعات للموظفين وأولياء الأمور ، وتحديد العمل ، وإدارة كاملة والرد على رسائل البريد الإلكتروني خارج هذه الساعات.
كما يوضح جاسينتا:
أنا 0.6 لكني هناك بدوام كامل. قضيت ثلاث ساعات فقط في الرد على رسائل البريد الإلكتروني للوالدين بدلاً من القيام بما كنت أفعله في يوم إجازتي.
لا يتم تقدير وقت المعلمين وعملهم
تحدث المعلمون عن عدم احترامهم أو تقديرهم من قبل الآباء. وهذا يشمل الانتظار لساعات حتى يتمكن الآباء من اصطحاب أطفالهم. كما قال كريستال:
كان علي الانتظار حتى الواحدة صباحًا [for] الآباء لاصطحاب أطفالهم بعد رحلة مسائية أو بروفة. هذه ليست مجرد مرة واحدة أيضًا […]
يتضمن أيضًا عدم تصديق الآباء لروايات المعلمين عما يحدث في الفصل ، كما أخبرني جاكسون:
أخبرت أحد الطلاب في الفصل بتهمة تلطيخ السجادة خلف مكتبه بالموز وجعلته ينظفها. في غضون خمس دقائق من انتهاء الفصل […] لديّ والدا الطفل يشتكيان عبر الهاتف من أنه لم يكن ابنهما […]
أخبرتني بيلا ، معلمة الدراما ، أن “الشيء الأكثر تحديًا” لكوني مدرسًا جديدًا هو “الوالدان”.
كان لدي طالبة في السنة 11 أرسل والداها بريدًا إلكترونيًا إلى رئيس القسم الخاص بي وقالا بشكل أساسي ، “معلمة الدراما ، التي لا أعرفها ، لا أعتقد أنها تعرف ما تفعله لأن طفلي حصل على B وهي A طالب علم.’
تجاوز عدم الاحترام
لكنها تتخلف عن عدم الاحترام البسيط. تحدث المعلمون الذين قابلتهم عن حوادث عنف وتهديد منتظمة. كما قال لي كيلي:
اضطررنا إلى إغلاق المدرسة بأكملها يومًا ما لأن أحد الوالدين أصيب بالقذيفة عند المدير. ثم قاموا بإرهاق أمام المدرسة حتى وصلت الشرطة.
وهذا يشمل أيضًا الإساءة اللفظية ، كما يبرز ماكس:
يعاني الأطفال من صدماتهم ومشاكلهم ، لكن تسعة من كل عشرة هم الوالدان. إنهم يتصلون بك أثناء الغداء ويصرخون عليك أنك عديم الفائدة ، ويجب أن يحصل طفلهم على A وأنك لا تعرف ما تفعله. إنه مرهق للغاية.
لخص كلوي ، وهو مدرس ابتدائي مستقل ، الوضع على النحو التالي:
ما هو أفضل شيء في التدريس؟ الأطفال. وأسوأ شيء في التدريس هو الأهل!
أسوأ شيء في التدريس
بالطبع ، يهتم الآباء بشدة بأطفالهم ولهم الحق في الاقتراب من المدرسة لطرح الأسئلة أو إثارة المخاوف.
لكن يجب على الآباء أيضًا أن يضعوا في اعتبارهم أن المدرسة هي أيضًا مكان عمل شخص آخر. يعمل المعلمون بالفعل لساعات إضافية (حرفيًا) لتعليم أطفالهم – فهم لا يحتاجون إلى إساءة معاملة الوالدين فوق هذا.
اقرأ المزيد: لن يتم حل مشكلة نقص المعلمين في أستراليا حتى نتعامل مع التدريس كمهنة وليس تجارة
نشكركم على قراءة المنشور عبر مجلة المذنب نت, المتخصصة في التداول والعملات الرقمية والمشفرة